為深化產教融合，提升學生的實踐技能與崗位適應能力，我校風能系依托先進的校內實習工廠，持續推進“理實一體”專業課程教學，目前各項教學工作正有序、高效開展，取得了顯著成效。
實習工廠作為連接理論課堂與生產一線的重要橋梁，配備了與當前風電行業主流技術同步的風機部件、控制系統、裝配工具及檢測設備。在課程設置上，風能系精心設計了“理論學習-模擬操作-真機實訓”層層遞進的教學模塊。例如，在《風力發電機組裝配與調試》課程中，學生們首先在教室學習風機結構原理、裝配工藝規范和安全操作規程；隨后進入實習工廠的模擬實訓區，利用仿真軟件和教學模型進行虛擬拆裝與故障排查；在教師與工廠技術人員的雙重指導下，分組在真實的機組平臺或關鍵部件上進行實操訓練，完成從零部件檢查到整機調試的全流程作業。
教學過程中，強調“做中學、學中做”。教師團隊由專業理論教師與企業經驗豐富的工程師共同組成，他們將實際項目案例、行業最新標準與前沿技術動態融入教學，使課程內容緊密對接產業需求。學生們通過親手操作、觀察現象、分析數據、解決實際問題，不僅牢固掌握了專業知識，更培養了嚴謹的工程思維、規范的職業習慣和團隊協作精神。實習工廠嚴格的管理制度與安全文化熏陶，也提前為學生適應未來職場環境打下了堅實基礎。
為確保教學質量和安全，風能系制定了詳盡的教學計劃、實訓手冊與考核標準。每次實操前進行嚴格的安全教育，實操過程中教師全程指導、巡查，及時糾正不規范操作，課后組織與反思。這種理實深度融合的教學模式，極大地激發了學生的學習興趣與主動性，教學反饋良好。
“實習工廠的理實一體課程，讓我對書本上抽象的原理有了直觀深刻的理解，動手能力提升很快，對自己未來從事風電行業更有信心了?！币晃徽趨⒓訉嵱柕膶W生如是說。
風能系實習工廠理實一體教學的有序開展，是我校創新人才培養模式、提升教育服務質量的關鍵舉措。它有效破解了傳統教學中理論與實踐脫節的難題，實現了教育鏈、人才鏈與產業鏈的有機銜接，為風電行業輸送具備扎實專業技能和良好職業素養的高素質技術技能人才提供了有力保障，同時也為同類院校的工科專業實踐教學提供了有益借鑒。風能系將繼續優化實習工廠的軟硬件條件，深化與風電企業的合作，持續推動專業課程建設與教學改革，為新能源事業的發展貢獻更大的教育力量。
